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Handbuch Kulturelle Bildung
Handbuch Kulturelle Bildung , Was ist Kulturelle Bildung? Was sind ihre theoretischen Grundlagen? In welchen Handlungsfeldern, Kunstsparten, Kultur- und Bildungseinrichtungen, Kontexten und Wirkungsformen findet sie statt? Obwohl Kulturelle Bildung seit einigen Jahren in aller Munde ist und zahlreiche Positionspapiere, Stellungnahmen, Modelle und Projekte ihre Aktualität und Bedeutung betonen, gab es bisher keine Gesamtdarstellung eines von vielen Expertinnen und Experten getragenen Verständnisses Kultureller Bildung. Das Handbuch Kulturelle Bildung versammelt nun erstmals systematisch über 180 Beiträge von fast ebenso vielen Autorinnen und Autoren, die Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung umfassend darstellen. Teil I widmet sich den anthropologischen, pädagogischen, ästhetischen und gesellschaftlichen Fundamenten. Teil II entfaltet und bündelt die Komplexität und Vielfalt der Praxis Kultureller Bildung in Bezug auf ihre unterschiedlichen Orte, Zielgruppen und Themen und ihre politischen Dimensionen im Dreieck von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik. Dieser erste kollektive Gesamtüberblick versucht das Besondere der Kulturellen Bildung darzustellen - auch in Differenz zu anderen Disziplinen und Bildungsfeldern. Das Handbuch wendet sich damit sowohl an Praktikerinnen und Praktiker aus kulturpädagogischen und kulturvermittelnden Professionen als auch an Lernende und Lehrende in Studium und Forschung. Das vorgelegte Handbuch wird seinem selbstformulierten Anspruch ("das ,Universum kultureller Bildung' ...abzubilden") in vollem Umfang gerecht: Es stellt eine ausgezeichnete, fundierte und aktuelle Zusammenstellung zentraler Begriffe, Diskurse, Daten, Entwicklungen und Perspektiven dar. Dabei bietet schon die Gliederung des Handbuches eine gute Systematisierung und Strukturierung des unübersichtlichen Feldes. Die einzelnen Beiträge bieten jeweils eine grundlegende, angemessen differenzierte Einführung in den jeweiligen Gegenstand. Insofern ist das Handbuch für die anvisierten Zielgruppen eine äußerst wertvolle Zusammenstellung geworden, die lange überfällig war. Prof. Dr. Heinz Bartjes, socialnet.de Das Werk ist den Akteuren der kulturpädagogischen und Kultur vermittelnden Arbeitsbereichen sowie Lernenden und Lehrenden in Studium und Forschung sehr zu empfehlen. Berlin Info (Berliner Komitee für UNESCO-Arbeit e.V.) Februar 2013 , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kulturelle Bildung#30#, Redaktion: Bockhorst, Hildegard~Reinwand, Vanessa-Isabelle~Zacharias, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 1080, Fachschema: Kultursoziologie, Fachkategorie: Kognitionswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed, Länge: 240, Breite: 174, Höhe: 58, Gewicht: 1827, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 € -
Kulturelle Schätze und Weltkulturerbe in und um Biberach
Direkt vor unserer Tür liegen unzählige Schätze, die es zu entdecken gilt. Nicht nur, dass unser Haus auf dem Areal eines alten KAPUZINER Klosters erbaut wurde und unser Namensgeber war. Die Altstadt Biberachs hat jede Menge Historie zu bieten. Enthaltene Leistungen: 2 x Übernachtung in unseren komfortablen Doppelzimmern, 2 x Frühstück von unserem reichhaltigen Vital-Frühstücksbüffet, 2 x Verwöhn Pension in unserem Restaurant Kapuziner bzw. im Restaurant Ente in der Stadtmitte Biberachs (3-Gang Abendmenü mit Hauptgangwahl), 1 x Historische Stadtführung Biberach (Samstagvormittag), Besuch des Federseemuseums mit seinen Pfahlbauten (Weltkulturerbe), (Samstagnachmittag), 1 x Welcome Drink bei Anreise
Preis: 154.00 € | Versand*: 0 € -
Ergin Aslan, Serap: Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit
Universelle Prinzipien und kulturelle Bedingtheit , Ein Beitrag zum bioethischen Prinziplismus , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 89.00 € | Versand*: 0 € -
Schrei der Großstadt (DVD)
Der Kleinkriminelle und Mörder eines Polizisten, Martin Rome (Richard Conte), liegt verletzt im Krankenhausteil des Gefängnisses. Er weigert sich beharrlich, Anwalt Niles (Berry Kroeger) eine andere...
Preis: 3.49 € | Versand*: 1.99 €
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Wie beeinflusst die Stadtkultur das kulturelle Leben und die Lebensqualität in urbanen Zentren?
Die Stadtkultur prägt das kulturelle Leben in urbanen Zentren durch vielfältige künstlerische Angebote, Museen, Theater und Festivals. Sie schafft eine lebendige und inspirierende Atmosphäre, die das kulturelle Bewusstsein der Bewohner fördert. Dadurch steigert sie die Lebensqualität und Attraktivität der Stadt als Wohn- und Arbeitsort.
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Wie beeinflusst die Stadtkultur das künstlerische Schaffen und die kulturelle Vielfalt in urbanen Zentren?
Die Stadtkultur bietet Künstlern eine Vielzahl von Inspirationen und Möglichkeiten zur kreativen Entfaltung. Durch die Vielfalt an Menschen, Ideen und Einflüssen entsteht eine dynamische und innovative Kunstszene. Urbanen Zentren dienen als Schmelztiegel für verschiedene kulturelle Ausdrucksformen und fördern so die kulturelle Vielfalt.
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Was ist kulturelle Aneignung?
Kulturelle Aneignung bezieht sich auf die Übernahme oder Nutzung von Elementen einer anderen Kultur durch Angehörige einer dominanten Kultur, oft ohne angemessene Anerkennung oder Respekt für die Ursprungskultur. Dies kann zu einer Ausbeutung, Entfremdung oder Entwertung der Kultur führen, aus der die Elemente stammen. Kritiker argumentieren, dass kulturelle Aneignung eine Form des kulturellen Imperialismus ist und zu kultureller Entfremdung und Marginalisierung führen kann.
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Was ist kulturelle Heterogenität?
Kulturelle Heterogenität bezieht sich auf die Vielfalt der kulturellen Ausdrucksformen, Traditionen, Werte und Normen innerhalb einer Gesellschaft. Sie entsteht durch die unterschiedlichen kulturellen Hintergründe und Identitäten der Menschen, die in einer Gesellschaft leben. Kulturelle Heterogenität kann zu einer reichen kulturellen Landschaft führen, aber auch zu Herausforderungen im Umgang mit kulturellen Unterschieden und Konflikten führen.
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Was ist sozio-kulturelle Armut?
Sozio-kulturelle Armut bezieht sich auf die Ausgrenzung und Benachteiligung von Menschen aufgrund ihrer sozialen und kulturellen Hintergründe. Es umfasst den Mangel an Bildung, kulturellen Aktivitäten, sozialen Kontakten und Teilhabemöglichkeiten, der zu einer Beeinträchtigung der Lebensqualität und Chancen führen kann. Sozio-kulturelle Armut betrifft oft benachteiligte Gruppen wie Migranten, ethnische Minderheiten oder Menschen mit niedrigem sozioökonomischem Status.
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Ist Madrid eine kulturelle Stadt?
Ja, Madrid ist eine sehr kulturelle Stadt. Sie hat eine reiche Geschichte und ist bekannt für ihre beeindruckende Architektur, Museen, Kunstgalerien und Theater. Es gibt viele kulturelle Veranstaltungen und Festivals, die das ganze Jahr über stattfinden.
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Wie wichtig ist kulturelle Identität?
Kulturelle Identität ist sehr wichtig, da sie uns dabei hilft, uns selbst zu verstehen und unsere Wurzeln und Traditionen zu bewahren. Sie ermöglicht es uns auch, uns mit anderen Menschen zu verbinden, die ähnliche kulturelle Hintergründe haben, und fördert so den Zusammenhalt und das Verständnis zwischen verschiedenen Gemeinschaften. Darüber hinaus kann kulturelle Identität auch einen positiven Einfluss auf unser Selbstwertgefühl und unsere psychische Gesundheit haben.
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Was sind die charakteristischen Merkmale einer Metropole und welche Bedeutung hat sie für die wirtschaftliche, kulturelle und gesellschaftliche Entwicklung einer Region?
Metropolen sind große Städte mit einer hohen Bevölkerungsdichte, einem vielfältigen kulturellen Angebot und einer starken wirtschaftlichen Bedeutung. Sie ziehen Menschen aus verschiedenen Regionen an und bieten zahlreiche Arbeits- und Bildungsmöglichkeiten. Metropolen sind wichtige Zentren für Innovation, Handel und kulturellen Austausch, was zu einer dynamischen wirtschaftlichen, kulturellen und gesellschaftlichen Entwicklung in der Region führt.
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